sábado, 16 de noviembre de 2013

DISEÑO CURRICULAR DE ADULTOS DE CIENCIAS NATURALES

·         ¿Por qué enseñar Ciencias Naturales?
Porque debe posibilitar en los adultos la adquisición de aprendizajes significativos de las disciplinas que lo conforman, y por otro lado, la construcción de actitudes críticas y reflexivas para desarrollar criterios para la toma de decisiones que tiendan a la resolución de problemáticas individuales o colectivas de la vida cotidiana.
·         ¿Qué enseñar en Ciencias Naturales?
Es necesario que los contenidos que se aborden se presenten siguiendo una progresión que va desde contenidos más próximos y concretos hacia otros más generales y abstractos.
Los contenidos del área son:
-          Educación para la Salud
-          Educación Ambiental
-          Educación en la Vida Diaria

·         ¿Cómo enseñar Ciencias Naturales?
El abordaje de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de Ciencias Naturales se llevará a cabo en cuatro (4) módulos cubriendo dos (2) ciclos y cuatro (4) etapas.
·         ¿A quién enseñar Ciencias Naturales?
Se debe considerar a los jóvenes y adultos no sólo como sujetos sino también como productores de conocimientos y transformadores del medio en el cual se desenvuelven.
Es imprescindible reconocer la heterogeneidad de los sujetos de la educación de jóvenes y adultos como punto de partida para repensar las ofertas formativas. Asimismo, se debe considerar que, independientemente de su edad cronológica, en su mayoría provienen de sectores vulnerables de la población. 


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